Arts and Humanities
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- Harry et Matilda ........ ........ à l'école.
- Nous ........ ........ à l'école. (Felicia et Lucas)
- Felicia et Mathilda ........ ........ à l'école.
- Nous ........ ........ à l'école. (Felicia et Mathilda)
- Vous ........ ........ à l'école. (Harry et Lucas)
- Vous ........ ........ à l'école. (Monsieur Dupont).
- Vous ........ ........ à l'école. (Madame Dupuis)
- Vous ........ ........ à l'école. (Felicia et Mathilda)
- Harry et Lucas ........ ........ à l'école.
- Vous ........ ........ à l'école. (Felicia et Lucas)
- Nous ........ ........ à l'école. (Harry et Lucas)
- to know (facts), to know how to do somethingvouloir
- De quel type de régime l'égalité des chances est-elle une caractéristique ?
- Qu'est-ce qui permet de sortir de son milieux d'origine ?
- Que font certaines classes sociales par peur/méconnaissance
- utiliser während au début de la phrase : Die meisten Deutschen waren nach dem krieg deprimiert ; deutsche Künstler waren sehr kreativ
- Was dafür spricht , ist die Tatsache , dass ... / Was dagegen spricht , ist ...
- utiliser wahrend au milieu de la phrase : Deutschland musste viele reparationen an die siegermachte zahlen ; die leute hungerten
- Verben mit Präfixen "..." (fast immer) mit Akkustiv
- Moment mal, Tobias, um wie viel Uhr treffen wir uns?