Arts and Humanities
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- Dans quel cadre s'inscrivent les troubles de l'apprentissage ?
- Les structures cognitives s'adaptent et s'améliorent par le jeu de deux processus, lesquelles ?
- Quelle distance sépare Nazareth de Bethléem ?
- Est-ce que tu ( ) cet article? ( lire ) [ Complétez au passé composé]
- J'( ) annuler un rendez-vous. ( devoir ) [ Complétez au passé composé]
- Malheureusement, nous ( )le message à temps. ( ne pas recevoir ) [ Complétez au passé composé]
- Mes amis ( ) leur appartement. ( vendre ) [ Complétez au passé composé]
- Ils ( )de bière avec le dîner. ( ne pas boire) [ Complétez au passé composé]
- Il ( )son chapeau à la main. ( tenir ) [ Complétez au passé composé]
- Il ( ) le grand prix. ( obtenir ) [ Complétez au passé composé]
- Nous ( )beaucoup de bruit. ( entendre) [ Complétez au passé composé]
- Grégoire ( ) un petit accident de voiture. ( avoir ) [ Complétez au passé composé]
- Mot terminant par un í, un y ou une consonne
- Pour le pluriel, mot terminant par une voyelle autre que y
- J'( ) un bon film.( voir ) [ Complétez au passé composé]
- J'( ) mon stylo! ( perdre ) [ Complétez au passé composé]
- J'( ) longtemps. ( attendre ) [ Complétez au passé composé]
- Il ( ) à la lettre. ( répondre ) [ Complétez au passé composé]
- Elle ( )aller au cinéma. ( vouloir) [ Complétez au passé composé]
- Ils ( ) trouver l'hôtel sans difficulté.( pouvoir) [ Complétez au passé composé]