- Quel auteur faisait déjà la distinction entre MCT et MLT dans les années 1880?
- Qu'est-ce qu'évalue le test d'amorçage lexical et perceptif?
- (test explicite) Variante du rappel libre mais au moment de l'apprentissage on va présenter des couples associés et il aura pour consignes de fournir la cible dès qu'il entend l'autre nom
- get bored with an activity, get tired of sb
- Qu'est-ce que sollicite les mécanismes d'encodage et de récupération lorsqu'ils sont volontaires et explicites?
- die Praktikumstelle, n, der Pratkikumsplatz, ¨tze
- Temporaire ou permanent. La durée de maintien est variable selon les systèmes et repose sur le mécanisme de consolidation
- (test explicite) consiste à présenter une suite de mot et prévenir le participant qu'il doit retenir le plus de mots possibles. Au moment du rappel le participant va pouvoir inscrire les mots dans n'importe quel ordre
- Permet d'intégrer et d'enregistrer les informations. Processus actif qui transforme les informations en traces mnésique. Apprentissage intentionnel ou incident
- (test explicite) Permet d'étudier une mémoire en particulier. On va présenter rapidement une suite d'information et on demande au participant de le rappeler dans l'ordre dans lequel il les as entendus. Participant prévenu à l'avance
- Rechercher l'information en mémoire de façon directe (explicite) ou indirecte (implicite)
- to cope with, to handle, to deal with
- Quel auteur a mis en point une approche multi-système de la mémoire
- Run (in general and for nose) , flow
- der Auswanderer, die Auswanderin, der Emigrant, die Emigrantin
- der Einwanderer, die Einwanderin, der Immigrant, die Immigrantin
- sterbenDer Mann stirbt an den Folgen eines Unfalls
- zweifelnich zweifle nicht an seiner Zuverlässigkeit
- teil/nehmenSie hat an einer Demonstration teilgenommen
- sich rächen Sie rächte sich fürchterlich an seinem Mann für das kaputt Auto.