- oiseaux qui nagent barbotent plongent
- etwas hat Hand und Fuβ/ etwas hat weder Hand noch Fuβ
- wesentlich / beträchtlich / hauptsächlich
- Quel est le pourcentage d'alimentation gaspille par les consommateurs canadiennes?
- Make these verbs subjunctive for the given subject : vous (aller)ils (être) elle (venir)
- Quel pourcentage de la nourriture est gaspillée en transformation industrielle?
- Put this into the subjunctive : je / douter/ il / arriver / à / l'heure
- Combien de kilograms de viande sont gaspilles par une famille canadienne en moyenne chaque année?
- D'après l'ONU, quel pourcentage d'écoles dans le monde n'a pas d'eau potable?
- Make this a subjunctive sentence : C'est bon / on / savoir / protéger / l'environnement
- Avoir l'opportunité de porter les couleurs de la France dans le monde entierAvoir la chance d'exercer un métier passionnant, épanouissantTravailler pour une entreprise moderne (inclusion + environnement)
- Impulsif (il faut réfléchir avant d'agir), anti-autoritaire (les SOP c'est pas fait pour les chiens), sentiment d'invulnérabilité (si c'est arrivé aux autres ça pourrait m'arriver)
- L'aviation est aujourd'hui pour moi une vraie passion, et pouvoir en faire un métier m'attire énormémentLe métier d'ingénieur reste un métier très intéressant, mais avec un fort aspect long terme : très longs projetsJ'ai du mal aujourd'hui à me dire que je ne travaillerais que sur quelques projets tout au long de ma carrièreLe métier de pilote au contraire offre un aspect opérationnel, que j'aime beaucoup, le côté « mission » : prépare le vol, faire le vol, assurer la sécurité, avoir le sens du « devoir accompli » quand les passagers sont arrivés à destinationMétier de pilote plus riche humainement aussi
- (résister aussi ici ; si j'avais eu à influencer un résultat j'aurais influencé le résultat ; si j'ai un cas où j'ai stoppé, c'est parce que je me suis rendu compte que j'avais tort, ou alors que le truc n'avais finalement pas d'importance (sécurité))
- Globalement ne pas jugerDire que je n'ai pas les compétences pour prendre ce genre de décision, si ça tenais à moi je prendrais tout le monde car tout le monde travaillé activement à la résolution de l'énigme
- Put this phrase into the subjunctive : Il faur que nous (parler) à notre prof concernant nos notes avant la fin du semestre.
- L'inverse de soigner; on dit que la pollution __________ à l'environnement.
- Est-ce qu'on utilise les sacs en plastique à usage unique à France? Qu'est-ce qu'on peut faire si on ne va pas utiliser les sacs en plastique?
- Prise de décisions, résolution de problèmesLeadership, travail en équipe, communicationCréativité parfois : pour trouver une solution technique fonctionnelleRespect des procéduresCulture de la sûreté
- Rigueur (ingénieur), prise de décisions (ppl, ingénieur), travail en équipe, diriger une équipe, résolution de problèmes, alerter si quelque chose présente un risque